Minggu, 01 Februari 2015

Perakitan Komputer - Glosarium



GLOSARIUM
Power on self test (POST) adalah tes yang dilakukan oleh bios komputer pada waktu pertama kali menyala untuk memastikan semua perangkat keras berfungsi dengan benar.
Multitasking adalah karakteristik dari suatu sistem yang dapat melayani banyak tugas dalam satu waktu.
Graphical User Interface adalah interface untuk manusia dan komputer yang berbasis grafis.
Unix adalah sebuah S.O komputer yang diawali dari project Multics pada tahun 1965 yang dilakukan American Telephone and Telegraph AT&T, General Electric, dan Institut Amerika Massachusetts dengan biaya dari Departemen Pertahan Amerika.
Macintosh adalah salah satu jenis komputer personal berbasis PowerPC yang diproduksi oleh Apple.
Microsoft Windows adalah keluarga besar S.O yang dibuat dan dikembangkan oleh Microsoft Coorporation.
Hardware adalah perangkat keras yang  berupa komponen benda yang dapat dilihat.
Software adalah perangkat keras yang berfungsi untuk menjalankan hardware berdasarkan perintah yang diinputkan.
Brainware adalah perangkat akal yang berfungsi untuk memasukan perintah agar software dan hardware dapat beroperasi.
Sistem Operasi adalah perangkat lunak yang bertugas untuk mengatur, mengendalikan perangkat keras, dan memberikan kemudahan dalam pemakainan komputer.
Volatile adalah salah satu jenis media penyimpanan data yang akan hilang datanya apabila tak ada aliran listrik.
Bug adalah kesalahan pada komputer yang disebabkan oleh software maupun hardware.

Jumat, 23 Januari 2015

Carpon-Budak Koruptor



Budak Koruptor~

(karya: Lulu Asmi Lathifah S.)

 Di SMP Merdeka, aya hiji budak istri nu pada dipikaresep ku babaturanna. salain bageur, manehna teh pinter deuih. Alin, hiji-hijina putri bupati Kabupaten Galih. Predikat “anak bupati” nu disandang ku Alin oge ngajadikeun manehna kakoncara di sakolana.
 “Lin, engke pangajarkeun Fisika nya...”
 “Alin, Uih sakola ngerjakeun PR Matematika sasarengan, yu...”
 Emang bener, seueur pisan rerencangan Alin nu sok nyungkeun bantosan ka Alin. Sanajan anak bupati, Alin mah teu sombong. Alin sok ngabantuan rerencanganna, oge ngabaur sareng nu sanesna. Tapi, angger weh, sa sae-saena jalmi, aya weh nu teu mikaresep mah. Mia, saingan Alin ti kelas 7 keneh, nepi ka ayeuna, kelas 9.  Ti kelas 7, Alin nu sok ‘ngahalangan’ Mia jadi nu kahiji di kelasna. Mia mah sok jadi nu kadua wae, tangtuna di handapeun Alin. Hal eta nu ngajadikeun Mia teu mikaresep Alin.
 Di bumi na, Alin caket pisan sareng bapana. Ibuna Alin tos ngantunkeun basa Alin kelas 3 SD. Sanajan bapa na sibuk salaku wakil rahayat, tapi anjeunna sok ngaluangkeun waktos na kanggo Alin. Dinu waktos eta teh, Alin sok cumarita jeung bapa na, oge sok naroskeun tugas nu teu kahartos.
Hiji waktos, jam 4 sonten, Alin tos calik di ruang tamu ngantosan bapana. Pananganna nyekel buku PKn, kaleresan aya nu bade ditaroskeun ka bapana. “Duh, kamana Bapa teh? Biasana jam sakieu tos uih.” saur Alin. Teu kungsi lami, aya telepon kanu HP Alin. Alin langsung ngangkat telepon eta, ai pek teh bapa na nu nelepon.
“Assalamu’alaikum. Alin, bapa sigana teu tiasa uih heula dinten ieu teh..”
“Wa’alaikumussalam. Oohh.. Naha, pa? Alin sareng saha atuh di bumi?”
“Puntennya, Lin. Bapa aya urusan heula di kantor. Di bumi aya kan bi Rani. Eh, atos heula nya, Lin. Assalamu’alaikum.”
“Hmm.. Muhun atuh, pa. Wa’alaikumussalam.”
Teleponna ditutup. Ninggalkeun rasa bingung, sepi, jeung teu ngeunah di hate Alin. “Kunaonnya bapa teh asa benten..” saur Alin. Tapi Alin teu mikiran teuing hal nu tadi. Alin langsung ngerjakeun tugas PKn nu tadina bade ditaroskeun ka bapana.
Jam 4 subuh, Alin tos gugah. Alin langsung kaemutan ka bapana. Alin ningali ka kamar bapana. Tapi teu aya sasaaha. Kasur na ge rapih keneh. Berarti bapana teu acan uih.
Jam satengah 7, Alin angkat ka sakola. Pas di jalan, aya SMS ti bapana nu eusina kieu : “Lin, punten pisan. Tapi Insya Alloh Bapa mah jujur..” Alin bingung, “Naon ieu maksadna?”. Alin nyobian nelepon ka bapa na.Tapi teu diangkat, nu aya ngan sora oprator. Alin neruskeun perjalanan ka sakola bari pinuh ku ‘tanda tanya’.
Dugi ka kelasna, rerencanganna raribut. Teu siga biasana, sadayana ngajarauhan Alin. Alin ngarasa aneh. Di antara kumpulan barudak eta, aya nu ngagorowok, “Awas, aya budak koruptor!”. Suara eta, nyaeta sorana Mia. Mia ngadeukeutan Alin nu aya di caket panto bari ningalikeun 1 koran. Alin ningali judul salasahiji beritana, ‘Bupati Galih Diduga Korupsi’. Alin langsung ngarebut koran eta. Teu salah, jelas-jelas dinu koran eta aya poto bapana. “Huuuu...”, barudak sakelasna nyurakan Alin. Alin lumpat kaluar kelas. Teu percaya. “Jadi ieu nu dimaksud bapa teh.. Tapi teu mungkin!” saur Alin. Ti dinya, mental Alin bener-bener turun. Nilai-nilai na tarurun. Sampaikeun ahirna, posisina nu kahiji di kelas kagentos ku Mia. Puguh weh, Mia teh ngalelewe Alin. “Hahaha.. Da budak koruptor mah moal mungkin jadi nomer hiji!” ceuk Mia ka Alin. Alin keuheul, “Heh! Abi mah sanes budak koruptor! Bapa abi mah moal mungkin kitu! Pasti aya nu ngafitnah!” saur Alin bari ninggalkeun Mia. “Kuma dinya!”, Mia ngagorowok.
2 dinten ti dinya, masih dinu rasa kasedihna, aya nu nelepon Alin, nomerna teu dikenal. Alin ngangkat teleponna, “Assalamu’alaikum, Alin?” sora disebrang telepon asa teu asing deui. “Wa’alaikumussalam, ieu.. Ieu.. Ieu bapa?”, sora Alin geumpeur. “Muhun, Lin! Ieu bapa! Puntennya bapa teu masihan kabar. Alin tos terang kan masalahna?”, saur bapana Alin. “Muhun, Pa. Berita eta teh teu leres kan, Pa?”, Alin hariwang. “Alhamdulillah, Lin. Teu leres berita eta teh. Aya nu ngapitnah bapa.. Tos nya, enjing bapa uih, tong hariwang deui, Lin.” saur bapana. “Alhamdulillah.. Muhun, pa..”
Telepon ti bapana ngajadikeun Alin tenang. Tapi, aya hiji pertanyaan di bayangan Alin. “Saha nu ngafitnah bapa?”. Alin ningali koran dinten ayeuna. Leres we, bapana di pitnah, nu mitnah jeung nagdamel bukti palsu teh nyaeta asistenna, Pa Dodo. “Eh, Pa Dodo? Sanesna Pa Dodo teh bapana Mia, nya?” saur Alin dinu hate.
Enjingna, pas lebet sakola, rerencangan Alin langsung nyarungkeun hapunten ka Alin. “Lin, puntennya, abi sok ngalelewe Alin, padahal sanes bapana Alin nu korup teh. Tuh, bapana Mia!” saur salasahiji rerencanganna. Saatos kitu, jol Mia ti luar kelas. Cai soca ngabaseuhan pipi na. Mia langsung ngagabrug Alin. “Lin, puntennya abi seueur pisan kalepatan ka Alin.” saur Mia. “Muhun, ku abi tos dihapunten da. Mudah-mudahan masalah bapa Mia enggal rengse nya..” saur Alin.
Tidinya, Alin sareng Mia jadi akur. Sanajan bapana Mia di penjara, Mia sabar, tangtuna di bere motivasi ku Alin.

Kamis, 20 November 2014

TEATER

SENI BUDAYA
BAB 8
BERKARYA TEATER




Disusun Oleh:
*  Setiadi Ramdani
*  Aprianti Lestari
*  Muhamad Iqbal I.P
*  Denis S.R






PEMERINTAH KOTA CIMAHI
DINAS  PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN WIRASWASTA CIMAHI
2014





A.PENGERTIAN TEATER
Teater berasal dari kata Yunani, “theatron”  (bahasa Inggris, Seeing Place)  yang artinya tempat atau gedung  pertunjukan. Dalam perkembangannya, dalam pengertian lebih luas kata teater diartikan sebagai segala hal yang dipertunjukkan di depan orang banyak. Dengan demikian, dalam rumusan sederhana teater adalah pertunjukan, misalnya ketoprak, ludruk, wayang, wayang wong, sintren, janger, mamanda, dagelan, sulap, akrobat, dan lain sebagainya. Teater dapat dikatakan sebagai manifestasi dari aktivitas naluriah, seperti misalnya, anak-anak bermain sebagai ayah dan ibu, bermain perang-perangan, dan lain sebagainya.  

Selain itu, Definisi teater merupakan manifestasi pembentukan strata sosial kemanusiaan yang berhubungan dengan masalah ritual. Misalnya, upacara adat maupun upacara kenegaraan, keduanya memiliki unsur-unsur teatrikal dan bermakna filosofis. Berdasarkan paparan di atas, kemungkinan perluasan definisi teater itu bisa terjadi. Tetapi batasan tentang teater dapat dilihat dari sudut pandang sebagai berikut: “tidak ada teater tanpa aktor, baik berwujud riil manusia maupun boneka, terungkap di layar maupun pertunjukan langsung yang dihadiri penonton, serta laku di dalamnya merupakan realitas fiktif”, (Harymawan, 1993). 

Dengan demikian Arti Teater adalah pertunjukan lakon yang dimainkan di atas pentas dan disaksikan oleh penonton.

B.JENIS TEATER
Di Indonesia jenis teater dapat dibagi menjadi dua bagian yaitu teater tradisional dan teater non-tradisional. Keduanya hidup berdampingan bahkan saling mempengaruhi dan merupakan sumber penciptaan yang satu terhadap yang lain.
1.        Teater Tradisional
Merupakan suatu bentuk teater yang bersumber, berakar dan telah dirasakan sebagai milik sendiri oleh masyarakat lingkungannya. Teater Tradisional memiliki ciri-ciri yang spesifik kedaerahan dan menggambarkan kebudayaan lingkungannya.

Ciri-ciri utama Teater Tradisional:
a.  Menggunakan bahasa daerah.
b.  Dilakukan secara improvisasi.
c.      Ada unsur nyanyian dan tarian.
d.  Diiringi tetabuhan.
e.   Banyolan selalu mewarnai.
f.    Adanya keakraban antara pemain dan penonton.
g.  Suasana santai

2.        Teater Nontradisional
Merupakan jenis teater yang tumbuh dan berkembang di tengah-tengah masyarakat kota besar dan sangat dipengaruhi oleh teori-teori barat. Bentuk-bentuk pertunjukan teater nontradisional, antara lain: Baca Puisi, Deklamasi, Monolog, Sinetron, dst..

Dalam perkembangannya Teater sebagai salah satu bentuuk karya seni pertunjukan ditinjau dari media yang digunakannya, Sumarjo (2000), mengatakan dapat dibedakan ke dalam; teater boneka dan teater manusia.

Teater Boneka adalah bentuk pertunjukan teater dengan media ekspresi seninya menggunakan alat boneka atau disebut muffet. Contohnya, wayang golek, wayang kulit, dst. Teater denagn media manusia, yakni dapat dibedakan menjadi teater orang dan teater tutur.

C.ASPEK-ASPEK TEATER
Teater sebagai seni merupakan salah satu jenis seni pertunjukan dengan medium utamanya manusia dibangun oleh beberapa unsur pembentuknya, antara lain: Naskah, Pelaku Seni dan Pentas
1.     Naskah atau lakon
Naskah atau Lakon adalah sumber ide untuk membentuk sebuah karakter bagi seorang aktor. Bekerja sama dengan Sutradara, membaca dan mengkaji naskah yang baik dan kuat, sekalipun naskah tersebut ditulis pada masa lalu, tapi memiliki refleksi kehidupan masa kini atau kontekstual, kapanpun dan di manapun mementaskannya, naskah tersebut dapat dikatakan naskah yang kuat.



2.     Pelaku Seni
Pelaku dalam teater adalah orang-orang yang terlibat secara langsung dalam kegiatan artistic dalam penciptaan karya Teater. Para pelaku didalam teater terdiri atas sutradara, pemeran, peusik, penata pekerja pentas dan pekerja panggung.
3.     Pentas
Pentas dapat diartikan sebagai tempat, pertunjukan atau pagelaran seni. Membahas tentang pentas, tidak akan lepas dari orang yang menata pentas dan orang-orang yang terlibat dalam perwujudan pentas teater.
Penata pentas teater adalah perancang atau disainer artistic teater yang memiliki keahlian di bidang seni visual (panggung, rias busana, dann property) dan seni audio.
Tugas dan tanggung jawab para perancang pentas adalah membantu sutradara dalam penuangan gagasan seni.

D.SIMBOL TEATER
Pada dasarnya semua karya seni, termasuk karya teater diekspresikan menggunakan bahasa symbol. Pengertian symbol di dalam seni, termasuk seni teater dapat dipahami sebagai benda, bentuk, unsur seni yang mengandung nilai atau makna yang terkandung di dalamnya. Nilai dilam teater bersifat terindra melalui pendengaran, dan penglihatan kita.

KESIMPULAN
Teater merupakan karya senipertunjukan sebagai hasil daya cipta, dan karsa yang diekspresikn melalui bahasa symbol dengan media utama adalah manusia dengan totalitas tubuhnya

Nilai dalam seni termasuk teater dapat dirinci dengan pemaknaanya. Symbol dan makna seni  yang terkandung didalamnya bersifat khas dan unik, berlaku dalam lingkungan masyarakat tertentu dengan fungsi dan tujuan tertentu pula.

Kreativtas sebagai kegiatan mencipta merupakan hal  penting untuk dilakukan dalam memberikan pengalaman seni melalui berkasrya teater.


Kamis, 16 Oktober 2014

Jawaban ulangan kkpi

JAWABAN ULANGAN KKPI MICROSOFT EXCEL
NAMA                        : SETIADI RAMDANI
KELAS                       : X-RPL A
NO ABSEN                : 25
PAKET SOAL           : 25


241.     Jelaskan langkah- langkah membuat tabel pada Microsoft Excel ...
            Jawab  : Langkah-langkah membuat table:
1.     Blok beberapa area cell yang ingin di jadikan tabel, sesuaikan dengan kebutuhan anda.
2.     Buka format cell dengan menekan tombol Ctrl + 1.
3.     Pilih tab border.
4.     Pilih jenis garis dan warnanya.

242      .Jelaskan langkah - langkah cara memformat desimal menjadi Rupiah..
            Jawab  : Pertama blok dulu Range angka yang akan diformat menjadi Rupiah, kemudian
1.      Klik format yang ada di Menu Home 
2.      klik Format Cells
3.      Kemudian masuk di menu Number
4.      lihat di kotak  Categori , trus cari Accounting dan klik.
5.      muncul tampilan di sebelahnya, lihat Decimal places dan sesuaikan berapa angka desimalnya.
6.      kemudian di bawahnya ganti Symbol , klik tanda panah di sudut kanan symbol,
7.      kemudian cari Rp INDONESIA dan klik

243.     Jelaskan langkah - langkah cara memformat Border ..
            Jawab  : 1. Klik Home
                          2. Klik Bottom Border
                          3. Kemudian pilih menu border yang akan digunakan.

244.     Apakah pengertian Title bar ...
            Jawab  : Title bar yaitu judul dari sebuah halaman dalam MS.EXCEL

245.     Sebutkan bagian dari tab menu page layout ...
            Jawab  : Themes, Margin, Size, Orientation, Print Area.

246      .Apakah fungsi Tab Menu Insert ..
            Jawab  : Memasukan Gambar, Clip art, Colom, dan lain-lain

247.     Jelaskan cara menyimpan file ....
Jawab  : Klik ctrl+s, kemudian pilih tempat yang akan dijadikan tempat penyimpanan,   setelah itu klik simpan/save

248.     perintah apa saja yang ada pada Office Button dan fungsinya
            Jawab  : 1. New berfungsi untuk membuat dokumen baru
                          2. Save berfungsi untuk menyimpan dokumen
                          3. Open berfungsi untuk membuka file yg telah tersimpan
                          4. Print berfungsi untuk mencetak dokumen
                       
249.     Cara menutup Ms. Excel dan tombol untuk perbaikan isi sel melalui kombinasi tombol keyboard
            Jawab  : Cara menutup MS.EXCEL : klik tombol exit di pojok kanan atas

250.     Sebutkan tombol keyboard yang berfungsi untuk memindah alamat penunjuk sel..
            Jawab  : Ctrl+1



                                                                                               


Cimahi, 10 Oktober 2014







(Setiadi Ramdani)